博彩存款2.0的网站·陈宝生:我国还不具备把学前3年纳入义务教育的条件

在谈及是否要延长义务教育时限时,陈宝生表示义务教育是我国非常重要的基本教育制度。陈宝生表示,从国际来看,大部分国家义务教育都是九年制。所以,现在还不具备这样的条件。陈宝生表示,什么时候具备,是向下还是向上延,要用发展来回答。陈宝生表示,教育部不倡导免费教育。陈宝生认为,现在我国尚处在义务教育初级阶段,办任何事情都要从初级阶段来考虑,不办超越发展阶段的事。

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博彩存款2.0的网站,未来网(www.k618.cn)北京3月12日电(实习记者 王其)3月12日,十二届全国人大五次会议举行记者会,教育部部长陈宝生出席并就“教育改革发展”的相关问题回答中外记者的提问。

在谈及是否要延长义务教育时限时,陈宝生表示义务教育是我国非常重要的基本教育制度。义务教育是向上延伸还是向下延伸要依法来决定。

陈宝生认为,义务教育有多重特征。其一为强制,其二为普及,其三为均衡。从强制的角度来看,现在无论上向下纳入学前三年还是向上纳入高中教育,都会带来很多问题,我们还不具有这样的社会基础和社会共识。从普及的角度来看,普及即“法定”,是义务,是规定必须依法入学,如此就学前三年教育和高中三年教育的选择性。从均衡的角度看,我国普及九年义务教育时间还不长,还是低水平的。当下中国正在打脱贫攻坚战,中西部、东北地区在义务教育发展方面还面临很多问题,这就是说向上向下延续基础都上不牢靠。

陈宝生表示,从国际来看,大部分国家义务教育都是九年制。从孩子的成长和个人选择来看,保持一定的个人或家庭选择,对孩子的成长有好处。所以,现在还不具备这样的条件。

陈宝生表示,什么时候具备,是向下还是向上延,要用发展来回答。

陈宝生表示,教育部不倡导免费教育。陈宝生认为,现在我国尚处在义务教育初级阶段,办任何事情都要从初级阶段来考虑,不办超越发展阶段的事。办了超越发展阶段的事它巩固不了,最终会损害教育事业的发展。

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